Deze vacature zoekt een voltijdse leerkracht bedrijfseconomie, administratieve vorming en informatica. Het gaat om een interimopdracht van 18 mei tot en met 17 juni 2026, met kans op verlenging en persoonlijke coaching. Een competitief loon en een warm team maken dit aantrekkelijk voor wie vooruit wil.

Dagelijkse taken en verantwoordelijkheden

Als leerkracht geef je 9 uur bedrijfseconomie, 8 uur administratieve vorming en 4 uur ICT, gericht op de tweede graad met dubbele finaliteit. Je begeleidt jongeren in hun economische en digitale ontwikkeling. Daarnaast werk je samen met collega’s om een uitdagend lesprogramma neer te zetten.

Je maakt de leerplandoelen boeiend en praktisch door. In de praktijk betekent dit uitleggen, begeleiden en inspireren. Goede communicatie en samenwerking met collega’s zijn essentieel voor succes.

Je wordt ondersteund door mentoren die starters snel wegwijs maken. Bovendien krijg je de kans om mee te werken aan de groei van een hechte, warme school waar betrokkenheid centraal staat.

Voordelen van deze job

Een van de grote voordelen is de begeleiding. Als starter of ervaren leerkracht krijg je voldoende steun. Je werkt in een warme omgeving met een sterk teamgevoel.

Bovendien is variatie troef: doordat je verschillende vakken geeft, blijft je lespraktijk afwisselend en uitdagend. Dit maakt dat je nooit in routine vervalt.

Nadelen om rekening mee te houden

De opdracht is in eerste instantie tijdelijk. Wie zoekt naar absolute werkzekerheid op lange termijn, zal hier dus voorlopig minder zeker van zijn.

Bovendien vraagt het combineren van verschillende vakken veel voorbereiding en flexibiliteit; dit kan uitdagend zijn voor wie pas start.

Het eindverdict

Deze functie biedt veel kansen voor wie graag lesgeeft en jong talent wil inspireren. Variatie, begeleiding en een warme sfeer zijn de grootste troeven. De tijdelijke aard en de brede inzetbaarheid vragen flexibiliteit, maar de ervaring en het team maken veel goed.